Microtaller: Falta de presencia, simulacro y humanismo

«Educando en la diferencia, creando ciudadanos capaces de acuerdos»

Ideas Fuerza y Principios del Seminario

Alfabetismo Republicano (Luciano Floridi / Mateo Díaz): Capacidad crítica para leer y cuestionar la estructura algorítmica de la información.
Presencia Crítica frente al Simulacro (Jean Baudrillard / Jacques Derrida): Restaurar la autenticidad del sujeto ante las narrativas de la IA.
Pensamiento Rizomático y Plasticidad (Gilles Deleuze / Catherine Malabou): Fomentar conexiones creativas, divergentes y plurales.
Educación en la Diferencia y Alteridad (Byung-Chul Han / Walter Kohan): Construir ciudadanía democrática valorando la alteridad.

Marco Teórico y Estándares (MBE y MBD)

Esta propuesta responde a la crisis de la infodemia y la despersonalización digital. Asume como directrices los estándares del Marco para la Buena Enseñanza (MBE) y el Marco para la Buena Dirección (MBD).

Niveles Iniciales (Párvulos a 4° Básico)

Sesiones con narrativa, juegos de roles y dinámicas de patio orientadas a la autorregulación y la empatía.

🧠 Enfoque Neuroeducativo: Reducción de carga cognitiva y tickets de autoevaluación.

Niveles Superiores (5° a 8° Básico)

Debates socráticos, tribunales éticos y resolución de conflictos basados en el impacto de la IA.

🔌 Enfoque Neuroeducativo: Combate a la pobreza atencional y fomento del pensamiento divergente.

Enseñanza Media (1° a 4° Medio)

Análisis crítico de discursos, seminarios de investigación-acción y proyectos de ciudadanía activa frente al simulacro digital y la post-verdad.

🔬 Enfoque Neuroeducativo: Fortalecimiento de funciones ejecutivas superiores y desarrollo de juicio crítico complejo.

Adquisición y Vías de Financiamiento

Gestión Institucional: Financiamiento vía Ley SEP, PIE y FAEP.
Docentes y Profesionales Individuales (B2C):
Valor Inducción Online: $90.000 CLP ¡Inscríbete aquí!

Presupuesto Referencial Institucional (Equipos de 20 personas)

Ítem de Inversión (Programa Institucional)	Valor Unitario (CLP)
Inducción presencial metodología, manual y sesiones (Por profesional)	$80.000
Coffee Break Institucional (3 opciones a alección)	Según requerimiento
Una sesión de evaluación y seguimiento online durante implementación de plan creado, además evaluación plenaria final con presentación de experiencias	Incluido
Recursos informáticos a través de usuario en elprofebernardo.cl	Materiales tangibles y recursos cinestésicos según requerimiento
Inversión Base estimada (aproximada y cambia según requerimiento) por Institución:	$1.800.000

Accede a la Información Estructural

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Bibliografía y Referencias Completas

Filosofía, Ética y Humanismo

Autor / Obra	Acceso
Jorge Millas – Idea de la Individualidad	Buscar
Byung-Chul Han – La sociedad del cansancio	Buscar
Jean Baudrillard – Cultura y Simulacro	Buscar
Gilles Deleuze – El rizoma	Buscar

Pedagogía y Filosofía para Niños

Autor / Obra	Acceso
Walter Kohan – Filosofía con Niños	Buscar
Olga Grau – Filosofía para niños	Buscar

Informes Oficiales

Entidad / Documento	Acceso
Mineduc Chile (2024) – Plan de alfabetización digital	PDF
UNESCO (2020) – Infodemia en la escuela	PDF

Esta obra de Bernardo Jara Pereira está bajo una Licencia CC Atribución 4.0 Internacional.